PhD positie in Sociale relaties in een sportcontext, groepsdynamiek en het floreren van jongeren
Heb je een groot hart voor sport? En wil je met sport bijdragen aan maatschappelijke doelen?
We bieden een uitdagende PhD-positie voor onderzoek binnen het NWA-route Jeugd-project stronger2gether naar de rol van sociale relaties in sportcontext en hoe deze kunnen bijdragen aan het floreren en mentale welzijn van jongeren.
In het stronger2gether-project werken jongeren, professionals en onderzoekers samen aan één centrale ambitie: het versterken van positieve sociale relaties in de klas en daarbuiten.
Deze promotieplek aan de Universiteit Twente richt zich op de sportcontext in zowel specifieke (georganiseerde) als bredere zin. Daarbij gaat het om:
- floreren en welbevinden van jongeren in sportcontext
- groepsdynamiek, positieve sociale relaties, en welk gedrag als “normaal” wordt gezien
- de rol van sportprofessionals en van een positief pedagogisch sportklimaat
- praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek
Het onderzoek vindt plaats aan de Universiteit Twente in de vakgroep Human Media Interaction onder de leerstoel Sport, Risks and Safety. De vakgroep is een levendige multidisciplinaire onderzoeksgroep waarin interactietechnologie, design, en impact samenkomen in een veelheid van toepassingsdomeinen.
Daarnaast wordt de kandidaat begeleidt vanuit de Vrije Universiteit Amsterdam (afdeling onderwijswetenschappen) en maak het onderzoek deel uit van de transdisciplinaire onderzoeksgemeenschap stronger2gether, die op wekelijkse basis samenwerkt (standaard op woensdagen). Deze gemeenschap werkt op het snijvlak van wetenschap en praktijk: 1) het onderzoekt mechanismen van sociale relaties en bouwt aan een overkoepeld raamwerk, 2) ontwikkelt, implementeert en evalueert interventies met jongeren en hun professionals, 3) werkt met jongeren als co-researchers in Research & Development Communities (RDC’s), en 4) vertaalt inzichten naar opleidingen, beleid en praktijk via Transdisciplinary Research & Development Communities (T-RDC’s).
Je werkt in dit project met een mix van onderzoeksmethoden, waaronder ontwerpgericht onderzoek met en voor de doelgroep, mixed-methods evaluaties op korte en lange termijn, en interventies met of zonder technologische componenten. Je schrijft wetenschappelijke publicaties, maar ontwikkelt ook praktijkproducten zoals toolkits, gesprekskaarten, en professionaliseringsmaterialen, en levert input voor een documentaire en een handboek voor professionals.
Informatie en aanmelding
Ben je geïntereseerd in deze positie? Stuur je sollicitatie via de “Apply now” knop voor zaterdag 16 mei 2026 en voeg daarbij:
- Een Curriculum Vitae, inclusief een lijst van gevolgde vakken en behaalde cijfers, en, indien van toepassing, een lijst van publicaties en referenties.
- Een sollicitatiebrief (maximum 2 pagina’s A4) met de nadruk op je specifieke interesse, kwalificaties, en motivaties om op deze positie te solliciteren.
Voor meer informatie over deze positie ben je van harte welkom om contact op te nemen met professor Nicolette Schipper- van Veldhoven via het volgende e-mailadres: (n.h.m.j.vanveldhoven@utwente.nl).
De eerste ronde interviews zal worden gepland op dinsdag 26 mei 2026 (back-up datum vrijdag 29 mei 2026).
Screening is onderdeel van het selectieproces.
Over de afdeling
Je werk zal zijn ingebed in de Human Media Interaction-groep van de Universiteit Twente met nauwe samenwerking met de afdeling Onderwijswetenschappen van de Vrije Universiteit Amsterdam en de Hanzehogeschool Groningen.
De HMI-groep focust haar onderzoek op multimodale interactie: van robots tot spellen en virtual reality, en van gezondheidsverbeterende systemen tot aan onderwijs en entertainment. Veel projecten in de HMI-groep onderzoeken hoe dergelijke technologieën ingezet kunnen worden om sport, spel, en leren te ondersteunen, of beter te begrijpen. De HMI groep is een multidisciplinaire groep van enthousiaste, vriendelijke, en gepassioneerde onderzoekers met een open benadering naar wetenschap en samenleving.
Over de organisatie
De faculteit Electrotechniek, Wiskunde en Informatica (EEMCS) zet wiskunde, elektrotechniek en informatica in voor de voortgaande ontwikkeling van de Informatie- en Communicatie Technologie (ICT). In een tijd waarin ICT te vinden is in bijna elk apparaat of product dat we gebruiken, omarmen wij onze bijdrage aan een breed scala aan activiteiten in onze maatschappij en onze rol als pioniers van de digitale samenleving. Als onderdeel van een technische universiteit die vorm wil geven aan de samenleving, individuen en verbindingen, werkt onze faculteit intensief samen met industriële partners en onderzoekers in Nederland en daarbuiten en voeren we uitgebreid onderzoek uit voor externe opdrachtgevers en financiers. Ons onderzoek staat in hoog aanzien in zowel binnen- als buitenland. Het is ondergebracht in de multidisciplinaire UT-onderzoeksinstituten Mesa+ Institute, TechMed Centra en Digital Society Institute.
Als werkgever biedt de Faculteit EEMCS werk dat ertoe doet. Wij rusten je toe om nieuwe mogelijkheden te creëren voor jezelf en voor onze samenleving. Je wordt bij ons deel van een toonaangevende technische universiteit met toenemende, positieve maatschappelijke impact. We bieden een open, inclusieve en ondernemende sfeer, waarin we je stimuleren om gezonde keuzes te maken, bijvoorbeeld via onze flexibele, aanpasbare arbeidsvoorwaarden.
Wil je meer weten?
