Studieadviseur Psychologie
Wil jij studenten begeleiden bij het maken van goede keuzes tijdens hun studie en bijdragen aan hun studiesucces en welzijn? Als studieadviseur binnen Educational Support Centre (EDU) van de faculteit BMS combineer je individuele studentbegeleiding met een bredere adviserende rol richting de opleiding. Je signaleert ontwikkelingen en knelpunten en vertaalt deze naar adviezen waarmee we onze studentbegeleiding en het onderwijs verder kunnen verbeteren.
Als studieadviseur ben je een toegankelijk en vertrouwd aanspreekpunt voor studenten binnen de bacheloropleiding Psychologie. Je informeert, adviseert en begeleidt hen bij vragen over onder andere studieplanning, studievoortgang, studiekeuzes en studieaanpak. Dit doe je zowel in individuele gesprekken als tijdens groepsvoorlichtingen. Binnen de bachelor informeer en adviseer je studenten bijvoorbeeld over keuzemogelijkheden in het tweede en derde studiejaar en over de invulling van de minorruimte.
Ook bespreek je persoonlijke omstandigheden wanneer deze van invloed zijn op het studeren. Waar nodig verwijs je studenten door naar gespecialiseerde ondersteuning, zoals de studentenpsycholoog, studentendecaan of andere professionals binnen of buiten de universiteit.
Je helpt studenten bij het begrijpen van procedures en bij verzoeken richting bijvoorbeeld de examencommissie of de Commissie Persoonlijke Omstandigheden. Je hebt veel contact met studenten, zowel face-to-face als online en via schriftelijke communicatie. Omdat BMS een sterk internationale omgeving is, voer je een belangrijk deel van deze gesprekken en correspondentie in het Engels en schakel je gemakkelijk tussen het Nederlands en Engels.
Daarnaast organiseer en coördineer je, samen met collega’s, voorlichtingsactiviteiten, informatiebijeenkomsten en Open Dagen voor de opleiding Psychologie. Je hebt hierin een actieve rol, zowel in de voorbereiding als in de uitvoering. Je werkt nauw samen met andere studieadviseurs, opleidingscoördinatoren, docenten, opleidingsmanagement en andere collega’s binnen EDU. Je kijkt daarbij verder dan de individuele studentcasus. Vanuit je gesprekken met studenten signaleer je terugkerende ontwikkelingen en knelpunten op het gebied van studievoortgang, studentbegeleiding en de inrichting van het onderwijs. Je analyseert deze signalen, bespreekt ze met relevante collega’s, toetst en valideert deze waar nodig bij betrokken docenten en vertaalt ze naar adviezen voor het opleidingsmanagement. Daarmee draag je bij aan de verdere ontwikkeling en verbetering van beleid en werkwijzen rondom studentbegeleiding en onderwijs binnen Psychologie.
Je maakt onderdeel uit van Educational Support (EDU) binnen de faculteit Behavioural, Management and Social Sciences (BMS). In eerste instantie ligt jouw focus binnen het bachelorteam van Psychologie. Vanuit EDU werken we steeds meer samen over opleidingen en teams heen. Daarom kan jouw inzet in de toekomst, afhankelijk van ontwikkelingen binnen het onderwijs en EDU, ook breder worden ingezet.
Informatie en aanmelding
Wil je meer weten over deze functie? Neem dan contact op met Lieke Wiessenberg, HR-adviseur BMS, via l.wiessenberg@utwente.nl of met Rianne Kaptijn via rianne.kaptijn@utwente.nl.
Je kunt jouw sollicitatie, bestaande uit een motivatiebrief en curriculum vitae, uiterlijk 19 oktober indienen via onze site. De sollicitatiegesprekken zullen op donderdagmiddag 22 oktober plaatsvinden.
Screening maakt onderdeel uit van de selectieprocedure.
Over de afdeling
Iedere faculteit binnen de Universiteit Twente heeft een eigen afdeling Educational Support (EDU). Binnen BMS werken professionals vanuit verschillende disciplines samen aan de ondersteuning van studenten, docenten en opleidingen. Binnen EDU vind je onder andere studieadviseurs, opleidingscoördinatoren en collega’s die zich bezighouden met kwaliteitszorg, internationalisering, exchange en digitalisering van het onderwijs. Als studieadviseur werk je vanuit deze multidisciplinaire omgeving nauw samen met de opleiding Psychologie. Samen met je collega’s draag je bij aan toegankelijke studentbegeleiding, goed georganiseerde onderwijsprocessen en de voortdurende ontwikkeling van de kwaliteit van het onderwijs.
Over de organisatie
Bij de Faculteit Behavioural, Management and Social Sciences (BMS) brengen we de werelden van mens en technologie samen om de complexe maatschappelijke vraagstukken van vandaag aan te pakken. We zijn gepassioneerd over het begrijpen van menselijk gedrag, het stimuleren van verantwoorde innovatie en het ontwerpen van oplossingen die maatschappelijke waarde creëren. Onze opleidingsprogramma’s beslaan disciplines zoals Psychologie, Bedrijfskunde, Bestuurskunde, Communicatiewetenschappen, Filosofie, Onderwijswetenschappen en Gezondheidswetenschappen. Via onze bachelor- en masteropleidingen, programma’s voor Professionele Ontwikkeling en interdisciplinaire onderzoeksthema’s – waaronder Opkomende Technologieën & Maatschappelijke Transformaties, Veerkracht, Slimme Industrie, Leren en Gezondheid – stellen we studenten en onderzoekers in staat om een positieve maatschappelijke impact te maken.
Bij BMS combineren we kritisch denken met praktische actie. Van het bevorderen van duurzame mobiliteit met innovaties zoals ‘s werelds meest efficiënte waterstofauto tot het vormgeven van beleid dat digitale inclusie stimuleert – ons werk draagt bij aan een gezondere, eerlijkere en duurzamere toekomst. Of het nu gaat om het verkennen van hoe technologie menselijk gedrag beïnvloedt of het benutten van data en innovatie om industrieën en gemeenschappen te transformeren, wij zorgen ervoor dat technologie de mens dient – en niet andersom.
Als werkgever biedt BMS een bruisende, inclusieve en ondernemende omgeving waarin je je zowel persoonlijk als professioneel kunt ontwikkelen. Sluit je bij ons aan en word onderdeel van een vooruitstrevende gemeenschap die je in staat stelt om de toekomst vorm te geven – voor jezelf én voor de samenleving. Bij ons word je onderdeel van een toonaangevende technische universiteit met een groeiende, positieve maatschappelijke impact.
Wil je meer weten?
